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這裡大約有二千公尺高，微涼的風吹撫著快要成熟的玉米田。雨停，我們和孩子一樣跑到外面吹風。
當我蹲在草地上拍正在整理玉米田的一家人時，男主人提醒我要小心水蛭。當時看看四週和腳，並沒有水蛭的蹤影，還是不放心問一下：這裡的水蛭很多嗎？男主人笑著說：還好啦，沒有很多。於是我放心的繼續蹲著拍，看著另外一邊的小孩們光著腳丫在草地上滾來滾去、爬來爬去。我看不清楚他們的臉，可是大大小小的歡笑聲像鈴鐺一樣響了過來。真好！他們不必擔心會因為在泥巴水裡滾來滾去的衣服，被父母罵到狗血淋頭。
天氣越來越涼，雨也跟著笑聲嘩啦嘩啦的掉進漸暗的山裡。我們躲進屋裡休息，幾個孩子們對我們感到好奇，但又不知跟我們說些什麼。音樂一放，他們馬上在教室裡繞著圈子，跳起舞來，似乎，他們任何時候都在享受當下的快樂。
我其實有點累了，只能坐在一旁，像個老人般看他們跑來跑去。男主人很好玩，會問我：Music is available？剛開始我會楞一下，音樂放的很大聲啊，怎會問我這樣的問題？後來我才懂原來他在問我：可以放音樂嗎？
他們會把音樂放很大聲，讓這裡活像個迪斯可舞廳。大部分他們會放熱情澎湃的歌舞曲，印英皆有。我和Amy猜也許他的左鄰右舍能一起聽到音樂，因為只有這裡有ＣＤ播放器。
孩子們跳累了，開始畫起黑板，原來粉筆還健在！塗鴨是不是所有人類的天性呢？最後我們卻以知識學習壓抑這個原始創作的本能。因為我隨即做一件限制他們創作的事，拿著像煙蒂、快要壽終正寢的粉筆，勉強在粗粗的黑板上，讓它盡最後義務的寫下"A和B"兩個字母。我下意識的覺得有些無趣，又加了一個蘋果給他們。
就這樣，我們展開兩天的英文課，忘了問Amy，這是不是她第一次當”英文老師”。
Amy一直嚷嚷著英文不夠好，但是看到這群可愛的孩子，她內心的母愛又源源不絕的流出，最後還是下海說英文，這大概是她快40天來說最多英文的二天了。
我也沒有當過英文老師，但是玩些小遊戲還可以。我們把羽毛球拍拿來當工具，讓他們分組競賽，還取了兩個不怎麼樣的隊名，因為我一時只想到畫星星和月亮。他們並不會在意分數或為了分數高低而爭吵，也可能因為大家沒玩過分組活動，到最後大家還會搞不清自己在哪一隊。所以我們發現，在這群小孩身上，如此容易產生”和平”的氣氛。
第二天，我想完了，好像自己會的方式都用光了，不知如何是好。幸好到了下午五點，大家都沒來，也許雨下太大，不會來了，我有點鬆口氣這樣想著。沒想到，當我們吃完晚餐，這些孩子來報到了，而且這一次來的孩子比昨天更多，其中有一些還是比較大的孩子。
我會的依然是一些陳年老遊戲，要快速的讓他們懂怎麼玩，就得做好幾次示範。幸好孩子終究喜歡遊戲，簡單的活動就讓他們玩得不亦樂乎。其實我故意不在他們圈圈裡玩，想休息一下，但是他們仍會很貼心的喊到我和Amy的代表物，我們也緊張死了，因為喊錯就會出局，雖然過程中有幾個孩子忘了自己是什麼，但沒有一個小孩吵著這些人一定要出局。
到最後就連我和Amy也玩得很激烈，喊到後來，Wind啞掉了。已經八點了，心裡實在有點想收兵，外面又下著傾篷大雨，我跟男主人說：天已經很暗了，小孩子會不會太晚回家？結果男主人回答：噢～不會，不會，他們都住隔壁而已，所以上到十點也沒關係。
Amy看我已經不行了，我們又不好意思說累，於是將練習換成每個人簡單的自我介紹，或會話之類的活動。因為對較小的孩子有難度，自然而然，有一個孩子睡著了。當時座位比較擠一點，我們根本沒發現，當輪到他時，他根本搞不清楚自己在做什麼。其他孩子、大人笑到拍大腿，笑得好開心啊！不過那樣的笑卻沒有嘲笑之意，而是發現一件太有趣的事。結果男主人要求這男孩必需練習說二次。每說一次，孩子們會笑到身體歪掉。
第二晚，同是滂沱大雨，總覺得雨會從窗戶外衝進來。今夜比昨晚更冷，發現男主人把床單和被子換了，但是，到了半夜12點多，我全身過敏，癢得睡不著覺，最後爬起來把沈睡的Amy搖醒．
哀怨的跟她說：”我被跳蚤咬到全身過敏了，好難過哦
，很想把全身的衣服脫掉，我們明天早上回Pelling好不好？”除了晚上被跳蚤咬，其實我們白天已經遭受水蛭攻擊，我被”叮”上了．．．．．當下的我只想逃跑．Amy最後跟我換床睡，我掏出了自己的睡袋，在不安中睡著。
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